Ook in de educatieve uitgeverij spelen medium-neutrale opslag, component-gebaseerd uitgeven en elektronische leeromgevingen (ELO) een cruciale rol. Belangrijk uitgangspunt is dat zowel de inhoud als ook de didactische opzet en samenhang aangemaakt en onderhouden kunnen worden los van de product(vorm)en waarin het wordt uitgegeven. De inhoud van een leermethode wordt opgeknipt in op zichzelf staande (herbruikbare) onderdelen ofwel �leerobjecten�, bijvoorbeeld een paragraaf met uitleg, beeld en een aantal vragen. Deze brokjes lesstof worden in een medium-neutraal formaat opgeslagen in een databank, zodat er vanuit ��n bronbestand folio en/of online gepubliceerd kan worden. Met behulp van metadata worden de leerobjecten gerubriceerd en van beschrijvingen voorzien, zodat ze automatisch (terug)gevonden kunnen worden in de database. De uitgever beschikt daarmee over een databank met bouwstenen waaruit nieuwe generaties producten en flexibel maatwerk samengesteld en geleverd kunnen worden.

Ambrac kan u daarbij als geen ander van dienst zijn. We zijn gespecialiseerd in XML en het medium-neutraal opslaan, beheren en verwerken van informatie. U kunt bij ons terecht voor een breed pakket aan diensten op het gebied van informatiebeheer. Onze medewerkers zijn ervaren, deskundig en staan met beide benen op de grond.

Ambrac verleent de volgende diensten aan de educatieve uitgeverij:
Strategisch: analyse wat digitaal uitgeven en e-learning voor uw organisatie inhoudt;
Informatieanalyse van uw content en leermethode: het doel van de informatieanalyse is het vaststellen van de informatiestructuur. Op basis van de informatieanalyse kan een vocabulaire vastgesteld worden, waarmee de content en leermethode gestructureerd kan worden opgeslagen in XML. Hiermee zal het ontwerpen en ontwikkelen van nieuwe producten effectiever en efficienter worden;
Uitwisselingsstandaarden: veel uitwisselingsstandaarden die gebruikt worden in een elektronisch leeromgeving zijn gebaseerd op XML. Een specifiek voorbeeld voor de uitwisseling van leermateriaal is QTI (Question and Test Interoperability) waarmee de inhoudelijke structuur van toetsen en vragen tot in detail kan worden beschreven, inclusief scores en feedback bij verschillende antwoordmogelijkheden. De inhoud van een QTI-bestand kan ge�nterpreteerd worden in een elektronische leeromgeving en omgezet worden in interactief gedrag. Hetzelfde QTI-bestand kan ook gebruikt worden voor een afdruk op papier voor leerlingen met alleen de vraaginhoud en voor docenten met extra informatie over de antwoordmogelijkheden. Het gebruik van XML maakt het mogelijk om de inhoud met behulp van stijlboeken en automatische productiestraten uit te geven in verschillende vormen;
Analyse van verschillende ELOs: aan de hand van uw specificaties kunnen wij verschillende ELOs toetsen en u adviseren over het platform dat het meest geschikt is voor uw content en leermethode;
Content geschikt maken voor publicatie in een ELO: dit geldt voor zowel nieuwe als bestaande content;
Inrichten en onderhoud van een ELO.

Ambrac is betrokken geweest bij verschillende educatieve uitgeefprojecten, o.a. het inrichten van een ELO, toepassen van uitwisselingsstandaarden, bouwen van een XML database, en systeemintegratie.

Bent u op zoek naar een partner die begrijpt dat het in de educatieve uitgeverij zowel draait om content als ook leermethode � neem dan contact met ons op!